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Kommunikation, Sprachen und Literales

In kleinen und grossen Gruppen werden die Kinder angeregt, ihren Wortschatz zu vergrössern, ihren Redefluss zu steuern, und die Bedeutungen der Töne sowie neuer Wörter zu erforschen.

Im Spiel werden Gelegenheiten geschaffen, dass Ihre Sprösslinge die Systematik der Sprache ganz natürlich als eigene annehmen, und die Geschichten oder Gesänge und Reime mit Vergnügen reflektieren. Besonders sind wir auf die Kinder sensibilisiert, für die Deutsch anfangs eine zusätzliche Sprache ist. Die, die Deutsch als Muttersprache haben, werden wiederum merken, dass es auch andere Melodien gibt, wie z.b. in französischer oder italienischer Sprache.

 

 

 

 


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