Projekte

-2023:
`Schnappi`
`Dino`
`Dinolina`
`Fröschlihuus`
`Harmonie`
`Nessie`
`Schildchrötli`

-2022:
`Schnappi`
`Dino`
`Dinolina`
`Fröschlihuus`
`Harmonie`
`Nessie`
`Schildchrötli`

-2021:
`Schnappi`
`Dino`
`Dinolina`
`Fröschlihuus`
`Harmonie`
`Nessie`
`Schildchrötli`

-2020:
`Schnappi`
`Dino`
`Dinolina`
`Fröschlihuus`
`Harmonie`
`Nessie`
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-2019:
`Schnappi`
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`Dinolina`
`Fröschlihuus`
`Harmonie`
`Nessie`
`Schildchrötli`

-2018:
`Schnappi`
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-2017:
`Schnappi`
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`Fröschlihuus`
`Harmonie`
`Nessie`

-2016:
`Schnappi`
`Dino`
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`Fröschlihuus`
`Harmonie`
`Nessie`

-2015:
`Schnappi`
`Dino`
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`Nessie`

-2014:
`Schnappi`
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-2013:
`Schnappi`
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`Dinolina`
`Fröschlihuus`
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`Nessie`

-2012:
`Schnappi`
`Dino`
`Dinolina`
`Fröschlihuus`
`Schildchrötli`

-2011:
`Schnappi`
`Dino`
`Fröschlihuus`

-2010:
`Schnappi`
`Dino`
`Fröschlihuus`

-2009:
`Schnappi`
`Dino`

Kinderkrippe`Dino`

Jahresplanung 2020   

Liebe Eltern,

Mit diesem Elternbrief möchten wir Euch gerne darüber informieren welche Ziele wir mit Euren Kindern im kommenden Jahr verfolgen möchten. Wir arbeiten wie in den Jahren zuvor nach dem Bildungskonzept `Early Learning Program`.
Dabei greifen wir die aktuellen Themen und Bedürfnisse der Kinder auf und setzen diese um.
Bevor wir mit einem neuen Thema beginnen, lassen wir den Kindern Zeit sich von dem vergangenen Thema zu lösen, um sich einem Neuen widmen zu können. In dieser Zeit überprüfen wir auch welches Thema bei den Kindern aktuell ist und nehmen wenn nötig dieses auf. Durch Themenwände welche wir gruppenweise gestalten und ausstellen, geben wir Euch anhand von Fotos, Beschreibungen und Zeichnungen einen Einblick in das, was wir gemacht und erlebt haben.
Auch im nächsten Jahr werden wir viel Zeit in der Natur verbringen. Zu unseren jährlichen Projekten
(Wald-, Kindergarten- und Babyprojekt) werden wir Sie frühzeitig informieren.

Unsere Zielsetzungen

Selbstkompetenz

Fantasie und Kreativität im Alltag ausleben. Eigene Vorhaben ausdenken und umsetzen. Sich und einander besser kennen lernen. Die Kinder lassen ihren Gefühlen freien Lauf und drücken ihre Bedürfnisse aus. Sie benennen verschiedene Personen aus ihrem Familienumfeld. Die Kinder sind in der Lage, die Gefahren des Strassenverkehrs altersgemäss einzuschätzen. Die Kinder üben sich in ihrer Wahrnehmung und Reaktion.

Sachkompetenz

• Die Kinder erkunden und benennen die Eigenschaften unterschiedlicher  Materialien und erforschen diese.
• Die Kinder gehen mit verschiedenen Naturmaterialien um.
• Die Kinder lernen ihren Stammbaum, sowie auch ihre Herkunft.
• Die Kinder stellen ihre Freunde aus der Krippe ihrer Familie vor.
• Die Kinder erkennen und benennen die einzelnen Verkehrsmittel.
• Die Kinder lernen die Bedeutung der Strassenschilder kennen.

Sozialkompetenz

• Die Kinder nehmen Vorschläge von anderen und bringen die eigenen ein.
• Das Gruppengefühl wird gestärkt.
• Die Kinder kommunizieren miteinander und achten aufeinander.
• Die Kinder kennen die Unterschiede zwischen Freundschaften und Familie.
• Die Kinder können die Konflikte gemeinsam lösen.
• Die Kinder nehmen Rücksicht aufeinander.
• Die Kinder erleben ein Gemeinschaftsgefühl.

Motorik und Bewegungsfähigkeit

• Die Kinder werden sicherer im Umgang mit Werk- und Bastelmaterialien.
• Das Körpergefühl wird gestärkt.
• Die Kinder bewegen sich auf verschiedenen Untergründen.
• Die Kinder leben ihren Bewegungsdrang in den Innen- und Aussenräumen aus.
• Die Kinder erleben verschiedene Verkehrssituationen.

Feste und Anlässe der Kinderkrippe `Dino` im 2020

Für die jeweiligen Anlässe werden separat Einladungen folgen.

Elternanlässe: